KAU DIMANA IDE?

MENCARI  IDE UNTUK DITULIS

Bagaimana mencari ide dalam menulis?

Kebanyakan orang kesulitan mencari ide dalam menulis. Ini adalah satu hal yang wajar ketika memulai suatu pekerjaan baru. Banyak hal yang harus disesuaikan. Bagi pemula berbagai kendala yang ada selama menulis memang harus menjadi perhatian. Hal yang harus dilakukan tentu saja adalah terus belajar. Kunci nya adalah terus belajar, rajin menambah referensi, kreatif, jangan takut salah, tuliskan langsung ide yang muncul.

Pada kesempatan ini pun sebelum narasumber memulai kelas, beliau meminta kami untuk membaca sebuah artikel yang peserta dari https://www.kompasiana.com/indracharismiadji7513/5e789433097f365d9b0ab072/panduan-awal-mendesain-pembelajaran-dalam-jaringan-daring. Dari artikel di atas peserta diminta membuat tiga kata kunci.  Para peserta berlomba-lomba untuk menjawab: Daring, Gaptek, Bosan. Beberapa peserta memberikan jawabnnya yaitu: Corona, Daring, Belajar; Desain, belajar, daring; Desain, pembelajaran, daring; Desain pembelajaran daring, standar proses, 4 pilar pendidikan unesco; Pendidikan, Daring, Pembelajaran; Daring, Pembelajaran, Solusi; Desain Pembelajaran, Pembelajaran Dalam Jaringan, Keterampilan sosial-emosional. Kemudian beliau menanggapi jawaban dari kami dan mengharapan bahwa pada akhir pembelajaran semua mesti ada produk tulisan.

Dalam membuat tulisan dimana pun tidak lepas dari cara menarik perhatian pembaca. Membuat blog sangatlah mungkin kita terinspirasi dari tulisan orang lain. Hal ini untuk membuat anda berpikir bahwa menulis itu mudah.

Untuk memudahkan membuat judul tulisan menggunakan beberakata yang dirangkai dalam Persuasive Words That Controls Minds yaitu:

1.      You

2.      Free

3.      New

4.      Now

5.      Secret

Dalam bahasa Indonesia terjemahannya kira-kira adalah “kata persuasif yang bisa mengendalikan pikiran yang membacanya” yaitu:

1.      Anda

2.      Bebas

3.      Baru

4.      Saat ini/sekarang

5.      Rahasia

Setelah itu beliau kemudian melemparkan beberapa judul koleksi judul yang diinspirasikan dari tulisan diatas

1.        Cara agar ANDA menjadi guru yang handal dalam mengajar secara online

2.        Solusi Pembelajaran Daring BEBAS stress

3.        5 (lima) Aplikasi BARU untuk mengajar online

4.        Aplikasi online yang anda bisa mulai SEKARANG gunakan untuk mengajar secara online

5.        5 RAHASIA menjadi guru sukses mengajar secara online

Peserta diminta untuk memilih judul paling mudah dan yang paling sulit untuk dijadikan sebuah tulisan. Narasumber memberikan contoh judul nomor 1 yaitu “5 Cara agar ANDA menjadi guru yang handal dalam mengajar secara online“.

Pembukaan
Dalam era wabah Covid 19 ini semua guru ada di dalam keterpaksaan. Semua keluar dari zona nyaman untuk menjadi bisa dan mampu menghantarkan pembelajaran jarak jauh atau  distance learning.

Paragraf ke-2

Dalam menjawab tantangan ini, guru mesti memaksa dirinya agar bisa sukses dan belajar dari pengalaman.

Berikut ini adalah 5 hal yang mesti dilakukan guru agar dirinya handal dalam berpraktek sebagai guru jarak jauh.

1.      Membuat tugas kepada siswanya dengan simple saja. Simple bukan berarti gampang atau terlalu mudah. Simple disini berarti siswa tidak mulai dengan hal yang sama sekali baru, guru bisa mulai dengan tugas yang pernah siswa lakukan dan sedikit di modifikasi.

2.      Membuat jadwal atau calendar mingguan. Dalam seminggu siswa mesti tahu ia akan belajar apa dan menghasilkan produk apa. Hal ini juga cara guru menghargai orang tua siswa yang telah membantu siswa di rumah. Dengan memberikan gambaran mingguan artinya guru memberikan napas bagi orang tua di rumah tenggat waktu dan pikiran dalam membantu mengerjakan.

3.      Berani memodifikasi kurikulum. Terapkan prinsip merdeka belajar berikan tugas yang diluar kebiasaan namun menantang siswa. Membuat vlog misalnya anak pasti senang.

4.      Tetap menjadi guru. Jangan karena mediumnya berbeda maka dalam diskusi dengan siswa, anda jadi terlalu cair atau bahkan terlalu tegang. Tetaplah jadi guru yang tegas tapi ramah saat melakukan pembelajaran online.

5.      Ingat bahwa isi atau konten pembelajaran anda bisa dari mana saja. Variasikan sumber belajar maka kelas online anda akan menarik. Jika sumber belajar anda beragam, jangan terkejut jika siswa juga akan menjadi kreatif dalam menuangkan hasil belajarnya. Bisa lewat peta pikiran, vlog, blog atau infographic

Penutup
Dalam mengajar aspek komunikasi tetap nomor satu. Tempatkan diri anda pada diri siswa, misalnya tidak semua siswa punya dukungan yang sama dari orang tua siswa. Untuk itu ada baiknya selalu mengecek bagaimana siswa mengerjakan tugas nya selama pembelajaran dengan tipe online ini.